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国培远程培训感言(4)

时间:2013-10-11 作者:周宇恒 分类:感言 来源:书通网
    2、教师教学方法的变更
    以前,教师把自己置于课堂的中心,课堂是教师的课堂,而新课程把教学过程视为师生交往的过程,教师的教学要贴近时代,贴近社会,贴近学生。在这样的课堂情境中,教学的目标、内容、方法以及评价都处于不断的变化之中,这都有赖于教师结合具体的活动情境,不断地调整自己的教学行为。从而也对课堂教学中,教师的教学方法、教学行为、教学语言等方面提出了新的要求,教师要努力把自己变为一个教学的反思者和研究者,通过课堂教学,完善教学方法和手段,实现自身发展的新途径。  
    3、学生学习方法的变更
    对于学生而言,学生不再是单单学习课本知识,学生必须学习社会生活的各个方面,学习适应社会的能力。
    4、教育理论、课改理念的培养
    音乐是一门艺术学科能陶冶学生的情操,丰富学生的课外生活。,因此教师的素质状况决定教学的效果,教师应在完善自身学科专业知识的同时,必须掌握必要的教育理论,努力提高教学水平。
    通过远程教育培训,让我受益匪浅。作为教师既然选择了这个职业,同样就选择了付出奉献,更要终身学习,更新观念,脚踏实地,充分利用自己的长处来完善自己,我们更要不断的学习,不断的反思,不断的进步,更要不断地从新课程标准、音乐学科特点、教育功能、课改先驱的课堂案例和反思中汲取营养,我们也许无权选择自己的工作环境,但我们可以自己选择我们的工作方式,用自己的独特去演绎精彩,使自己的课堂永远让学生有一种耳目一新的特别感觉。

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