一直很喜欢辛弃疾的《丑奴儿》的上阙，特别是那句“少年不识愁滋味”。正因为青春，没有烦恼，所以才向往谭嗣同的遗愿——“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”；所以才对《唐吉诃德》里所描绘的骑士社会充满憧憬。无意间，目光扫落在《丑奴儿》的下阙上，这才发现自己误解了这位大诗人所要表达的意思，不禁停下了思绪，拾起那句“而今识尽愁滋味”，试图理解作者的情怀。
愁滋味！——也许当我们在回忆各自的青春时，我们才会懂得到这种只可意会，不可言传的感觉，才会懂得李白那“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的惆怅。
歌德曾在《少年维特之烦恼》提诗说：“青年男子谁个不善钟情/妙龄女子谁个不善怀春/这是人性中的至洁至纯。”
——这，就是青春！
篇十六：骗人的数字
周六，村中有戏剧表演，前来观看的都是些老人，而我们小孩子就去旁边的小摊上买吃的，玩游戏，凑凑热闹。
外面的小摊小贩不失时机的吆喝着，诱惑的小朋友一个劲儿的缠着大人，不停的往外掏钞票。在一个水果摊旁边围着一大群人，我们凑上去一看，原来是几个小摊挂起了“数数小发财”的招牌，吸引了许多小朋友的目光。
我们看见空地上铺着一块布，中间放着一副扑克牌。四周摆满了一个个小方格，分别对应着1到26这些数字。方格里放了很多物品，又手枪，铅笔，遥控玩具，洋娃娃，电子表······大小不一，贵贱不等，听摊主介绍，顾客只要花上一元钱，就可以任意抽取两张扑克牌，牌上的两个数字相加得到一个数，然后从比这个数字大1的数接着数起，两张扑克牌相加的数是几就数几个数，最后数到那个，这格里的东西就归你了。
看着方格里的物品，不由你心不动。心动不如行动，许多人都摩拳擦掌，跃跃欲试。陆陆续续的，有人玩起这个游戏，但我看了半天，这些人每次得到的都是不值一角的糖块，就是铅笔。垂头丧气而去。那些贵重物品，却从来没有人得到过。
“真倒霉，又是橡皮。”“唉，怎么也赢不了那几个值钱的。”听着一旁的大哥哥沮丧的叹气声，我心里暗暗嘀咕起来：方格里的贵重物品也不少，这么久碰不到呢？是他们运气不好吧！看我的，我掏出一元钱，抽到两张扑克牌，分别是3和6，两者相加为9，从9的下一位10数起，数9个数，得数为18，我满怀希望向标有18的方块里一瞅，是一根圆珠笔芯。我垂头丧气的退出来。
就这样，几次摊主总是胜多赔少，没有一个人拿走高价商品。到底是什么原因，莫非摊主有什么特异功能，施展了什么高深莫测的魔法？
我蹲下身子，细细观察，思考。突然，我发现盛贵重物品的都是奇数格，而偶数格里无一例外的都是廉价物品。但是每次游戏最后数出的数字都是偶数，拿到的自然是偶数格里的物品了。上学期数学课上学的偶数和奇数的性质来考虑，我恍然大悟。原来，不论你拿到的两张扑克牌得数加起来是偶数还是奇数，这个和的下一格数起，在数出这个数的和，结果还是偶数。因为奇数+奇数=偶数而偶数+偶数=偶数，数到最后一定是在偶数格里。所以，每次摊主总是赚钱，玩游戏的人想赚大便宜是枉费心机。
好人用智慧为人类造福，坏人用智慧行骗欺人。同学们，你们可别上当受骗哦！
篇十七：坦白的感觉真好
“若要人不知，除非己莫为。”和“不做亏心事，不怕鬼敲门。”是我非常喜欢两句话，因为我曾经走过弯路。
记得三年级，有一次英语突击默写，我考得非常差，不及格。放学回家我不敢把这事告诉父母，于是我把英语默写本藏起来了。第二天我跟老师谎称本子找不到了，老师也没追究。但是我毕竟是个老实孩子，从来也没有干过这样欺骗父母老师的事儿，心里非常的不踏实，上课时也担心妈妈打扫房间时，万一找到本子怎么办？诚惶诚恐、内心煎熬的日子持续了很长一段时间。
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