1、“我们的教育方针应该使受教育者在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者。”
2、爱学楼”、“博学楼”、“崇学楼”“求知楼”、“探知楼”、“行知楼”、“韵美楼”。
3、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。
4、大成功靠团队，小成功靠个人。
5、但是建设一种文化是一个长期的过程，一般人是不会去做的，这是教育管理的悲哀。
6、德为基，实为魂，勤为根。
7、懂得反思，善于反思，创造精彩！
8、多点沟通，少点抱怨；多点理解，少点争执。
9、高尚的需要升华人，卑微的要求降低人。
10、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
11、教师，立足实践去思考、反思，才能真正走进课程！
12、教师应该是学生学习的促进者，教师是学生学习能力的培养者，教师是学生人生的引路人，教师应该是教育教学的研究者。
13、科学作后盾，创新求发展
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