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幼儿园家长工作总结

时间:2012-11-07 作者:汪振兴 分类:总结 来源:书通网
篇一:幼儿园家长工作总结范文 

随着教育改革的深入发展,幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模 式,已被越来越多的人所接受,幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家 的共识。本学年度我园的家教指导工作在园领导的重视下,在家委会成员的协 助下,在各班老师及家长的密切配合下,也出色地完成了各项工作,使家园共 育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。现小结如下: 

1、加强教师指导家长服务工作能力 由于本学年度新教师较多,给家教指导工作带来了一些不利因素,如何指 导新教师有效开展工作,帮助老教师提升家教指导水平,本学年度一方面通过 班级结对带教,在老教师言传身教中,让新教师走近各层面家长;另一方面则 充分利用全园教师会议以及小、中、大班年级活动,加强教师自培学习,有家 教指导理论的学习,热点问题的讨论。自培活动,使教师认清当前形势,理清 思路,履行职责,从而引导家长走出教育误区,树立正确的教育观念,掌握科 学的育儿知识,共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,使幼儿全面发展。 

2、继续利用网络做好家园沟通工作 “校信通”有利于幼儿园加强日常的教学和管理,有利于教师利用信息化 手段提高家长工作的效率,有利于引导家长配合幼儿园共同营造幼儿健康成长 的家园内外环境。我园教师家长信息发送比较频繁,通过短信积极和家长联系, 让家长及时了解幼儿在园活动情况。通过幼儿园网站,老师将每周的主题教学 内容与幼儿活动场面上传至网站,对班级新闻、开展的活动及时通过网络传递 给每位家长,使网络真正成为家长了解园所的窗口,架起了与老师、幼儿园沟 通的桥梁。 

3、开展丰富的家园互动活动,促进家长协作本学期,开展了多种形式的家园互动活动。如小班先后以新生家长会和一 个月后“家园同乐 相约中秋” 联谊会上家长观看孩子一日活动录像的形式, 让家长感受到了孩子们入园 1 个月前后两种孑然不同的表现,他们无不感慨教 师的辛劳;中班举行的家长座谈会,不少家长介绍了自己的育儿经验以及对老 师工作的肯定和建议,老师们也精心准备,就孩子升入中班后学习、生活的变 化,中班幼儿的年龄特点以及家园共育一致性等方面向家长作了介绍。这种沟 通与碰撞,拉近了家庭与幼儿园的距离,密切了家园间的联系。大班组举行的 “稻草变变变,创意无极限”亲子创意活动,300 多名家长和孩子一起,利用农 村唾手可得的稻草——这一实用、环保的材料,制作了草篮、稻草人、草屋等 各种简单有趣的玩具和草贴画,孩子们动脑动手、家长们兴致勃勃,在合作与 分享中感受着民间工艺的质朴与实用,体验着“变废为宝”的快乐。 “快乐宝贝 亲子同乐”冬季运动会让孩子们能和爸爸妈妈一起度过难忘、快乐的时光,另 外还利用各种节日开展了丰富多彩的家园联谊活动, 如中秋节 “家园联谊活动” 、 重阳节联欢活动、迎新年“我为妈妈包饺子”活动……这一次次精彩的家园活 动,都融入了我们教师的智慧与心血,这一次次的家园活动把我们教师和家长 的距离拉得更近了。家长们一致认为:孩子们在实幼很放心,我们对老师和孩 子都寄予了希望、充满了信心。

 4、家园联系手册,使家园合作更趋和谐 我园始终将“家园联系手册”作为老师每月必做的功课,除了早晚接送孩 子进行随机家访指导、电访之外,我们还要求老师每个月根据各个幼儿发展状 况进行详细记录,月末发给家长,让家长及时了解孩子在园情况,反馈孩子在 家表现,为有针对性地提出教育策略提供了依据。家长们对老师的指导意见往 往很佩服,感受到教师工作的专业与敬业精神,家园合作更为和谐,有效促进幼儿向着健康的方向发展。 

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