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幼儿园大班工作总结(2)

时间:2012-11-07 作者:陈金保 分类:总结 来源:书通网

四、保育工作方面

看着孩子一天天的长大,生活自理能力提高了,首先我们对幼儿在了 解的基础上,进行个别的关注和帮助:

(一)进餐方面:对进餐慢、挑食的幼儿如冯佳乐、扬文雨、江冰冰 等在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处, 身体 的成长离不开这种食物等,进餐过程中多注意,从不爱吃到少吃,最 后到爱吃,使幼儿身体健康得到了良好的发展。

(二)盥洗方面:这个学期搬进新园舍,孩子的盥洗方便了,但问题 也多了,大班有些孩子个子高洗手需要蹲下来,要不弄的水台上满是 水。洗手总是要教师提醒才能做到,后来我们采用只要有幼儿入厕出 来后, 就问你洗手蹲下来了吗?幼儿能较自觉的养成便后洗手蹲下来 的良好习惯。

五、家长工作方面

真诚地对待每一位家长,加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影 响班级经营的成效。孩子的快乐,是对我工作的鼓励;家长的满意, 是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长。 积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁吃饭有进步,睡觉 也乖了,自己睡着的;今天谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在 第一时间知道孩子在园的情况;如果是这段时间有孩子的表现比原来 有些退步了,我会利用放学后的时间单独和家长谈谈,找找是什么原因, 家里的,幼儿园的,或是和小朋友之间的,然后将孩子叫到身边,和家长 一起语重心长的说说这样做好吗你有什么话就对我们说,这次错了 没有关系,下次遇到同样的问题应该怎样去面对,怎样去处理,让孩子 感受到老师不是在告他的状,也不是批评他,而是在帮助他,还是很喜 欢他的,你是好孩子。

六、安全工作方面

安全是幼儿园放在首位的工作。幼儿喜欢自由自在的玩,他们的天性 的好动。
我们面对的是一群四、 五岁的孩子, 年龄小, 控制力差, 安全意识差, 对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活 中碰到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关安全方面 的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并 总结应当注意些什么。把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼 儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地 方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都 能看到的地方,以便教师观察控制。孩子们经常喜欢在大型玩具附近 玩, 经过长期教育, 孩子们知道了玩大型玩具时应该注意的一些问题: 如:不能推、挤、拉,不能钻到下面去,要在老师的注意下玩等等。 孩子们也经常去拍皮球,知道不将皮球扔到空中,不能砸其他小朋友 的头等等。每周一中午我们给幼儿剪指甲一次,避免抓破其他孩子的 脸。幼儿每天都要把小椅子搬上几回,开学初,好多小朋友总会把小 椅子倒过来或是顶在头上搬, 这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小 朋友身上,或是撞到桌上墙上,发生危险,于是,我们耐心细致地教 会孩子正确的搬法。

七、存在不足 1、本班幼儿的常规还不够好,玩玩具时,不够爱惜,在收拾玩具和 书籍时,不能主动将其放回原处,并有随地乱扔、乱撕的现象。

2、已经是大班的孩子在自主活动能力还缺乏,喜欢在活动室跑来跑 去。自主活动能力在今后教育中还需进一步加强。

一学年的成绩是有的,但不足也是存在的。从事幼教工作不到二十几 年,是一位老教师在新的理念还进一步学习,研究做得不够细和实, 没有很好的完成自己心中的目标。 今后要努力把每一节课都当成锻炼 自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的能力和遇事的 应变能力,我应该以身作则,身体力行,严格要求自己。我相信“精 诚所致,金石为开”。

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