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12月红领巾广播稿(5)

时间:2012-11-13 作者:吴晨分类:广播稿来源:书通网

女：四（3）中队的陈含同学在《胸前的红领巾》一文中写道：“当戴上鲜艳的红领巾时，它便时刻提醒我分清是非，克服困难，还要做一个诚实的孩子！”同学们，让我们一起爱护红领巾吧，只有珍爱，它会更鲜艳！

男：五（1）中队的张宇同学在《读“狼牙山五壮士”有感》的文章中说，我们作为新中国的少先队员，应该以先烈们的精神为动力，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，把祖国建设得更加美丽，更加繁荣昌盛！

（三）

女：下面给大家安排的是“期末复习指导”栏目。

苦干、实干、巧干

临近期末，也是我们收获的季节。我们都每位同学都想在期末考试中考出理想的成绩，以报答老师和家长。但同学的基础不同，复习的态度和方法也不一样，我们的复习过程中大致可分为苦干、实干、巧干三种类型。

苦干型的表现是，在时间安排上不够合理，经常早起晚睡，加班加点，苦熬时间。在学习方法上不够科学，只求数量，不重质量。苦干的效果很不理想，累坏了身体，心理状态不佳。这种苦干性的复习方法效率低、效果较差。

实干型的表现是：不像苦干那样搞疲劳战术，而是合理安排作息时间，脚踏实地，按部就班，一步一个脚印的复习，步步为营，战则必胜，讲求实效。实干的效果明显高于苦干型。

巧干型的表现是：在时间安排上科学、合理，按时作息，有一定的时间进行体育锻炼和文娱活动，还能抽出时间帮助学习上有困难的同学。在学习方法上，他们不是全面出击，而是重点突破，既重进度，又重效率。

巧干型同学成功的学习经验，值得大家学习和借鉴。首先，他们按照课本目录和听课笔记，把书读薄，抓住复习的重点，重视课本中“结语”“读读写写”“日积月累”“重点句子”等关键部分，加深理解，以点带面。其次是攻破难点，对于没有理解和牢固掌握的内容，对于似是而非、似懂非懂的内容，一定请教老师和同学，做到不耻下问。再次，从自己的实际出发，在全面复习的基础上抓住自己的薄弱环节，把课内学习和课外学习、社会生活结合起来；把知识学活，运用科学的学习方法，不断归纳、整理学过的知识，理出头绪，便于掌握，养成勤于思考、勤于动笔、勤于质疑、勤于积累、勤于提炼等良好的学习习惯。

三种类型的复习，方法不同，效果大不一样。苦干不如实干，实干不如巧干。

（四）

女：接下来是“佳文共赏”栏目，在这个栏目里，请你静静地聆听……

男：这里还有六（8）班的姚梦、张瑶；六（2）班的汪锴、卢军；五（3）班的刘丹；三（8）班的罗玉佳；五（1）班的吴撷柳、张笑；二（7）班的李伦成；六（5）班的李昱汐、刘承鑫、李青海；四（3班的陈柯帆、李拴；四（6）班的任澳、王章行等同学的来稿，由于时间的关系，不能一一播出，敬请原谅。

女：本周红领巾广播站共收到稿件181份，其中四（6）、四（3）、二（6）、二（7）中队投稿更为踊跃，希望同学们向他们学习。

（五）

男：最后是点歌台栏目。

女：雪花飞飞，圣诞老人驾着鹿儿来了。他们把圣诞礼物送到千家万户，大家戴着圣诞帽子，一起欢乐歌唱。六（2）中队的冉翀瑶、五（4）中队的蒋灵涛将歌曲《铃儿响叮当》送给大家，预祝大家圣诞节快乐！

（结尾）

男：时间过的真快，这一期的红领巾广播又要和大家说再见了。希望同学们向大队部提供更多的新闻材料，让我们一起分享快乐吧！有好的意见和建议请直接提出来吧，我们将及时调整和创新。