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新教师一年工作总结(2)

时间:2012-10-31 作者:陈照添 分类:总结 来源:书通网

(一)积极学习,努力提高政治思想觉悟。我深切地认识到,提高政治思想觉 悟,是开展好教育工作的基本前提。因此,我关心国内外大事,注重政治理论的 学习。平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件;积极参与 教育局组织的各种新教师培训活动。工作中,我严格遵守学校各项规章制度,团 结同事,及时完成学校布置的各项任务。同时,在数学组里,我积极配合组长和 其它老师搞好教研活动, 并积极争取机会提升自身素质。 我也时刻严格要求自己, 力求自己的一言一行对学生起到表率作用。 

(二)多听课,学习有经验教师的教学方法,教学水平的提高在于努力学习、 积累经验,不在于教学时间的长短。一年下来,我跨学科、跨年级听课,大大小 小记满了听课本。每次听课我都认真做好记录,并进行评课。听完课后写听课心 得,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务 求每听一节课都要有最大的收获,必要时,还可与讲课教师进行讨论,以了解其 讲课安排的依据。不仅如此,我还抓住每次外出学习的机会,如参加“实践新课 程,同伴互助”观摩活动等,取长补短,收获不少。当然,实践出真知,为了更 好地提高教学水平,我两学期都上了公开课,听取前辈的对症指导,这使我更清 楚地看到了自己在教学方面的不足之处,事后认真进行教学反思。每次汇报课都 帮助我更好地成长。 

(三)钻研教材,认真备课。教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参 考书,我们在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学生 在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应该 重视教材的钻研。 在备课过程中, 在不离开教材的原则下, 可以参考其他教科书, 对比它们的不同之处,寻求让学生更容易接受的教法,有了这些教法后,上课之 前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通,总之单兵作战很容易钻牛角尖,教 学中的每一个问题都应与其他教师进行交流讨论。 

(四)多与学生沟通。新教师经验不足,教学技巧性不强,难免会有学生听不懂,多些主动和学生进行沟通,了解学生掌握知识的情况非常重要,这样有利于 针对性的对学生进行教育。而对于这些,我有着最深刻的体会。所以我利用一切 可以利用的时间在教室里看看,晚自习,我还利用我住在学校的优势,给学生作 辅优补差工作,勤能补拙。虽然很多老师对我这样平时和晚上给学生补课不大理 解,但付出总有回报,很多学生开始不畏惧学数学,而且有了学习数学的兴趣。 

(五)注重组织教学,严格要求学生。大部分学生的学习基础较差,所谓“冰 冻三尺,非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯,顶多是完成老师布置 的作业就算了,有些甚至是抄袭的,对于容易掌握的内容他们也不敢沾染,所以 必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性,所以上课时间是他们学习的主要 时间,教师应善于组织、调动学生进行学习,更充分地利用好上课时间。 (六)运用多种技巧教学。对于大部分的数学题,学生都不知如何入手去解, 他们在小学时没有形成解题的思维习惯,为了让学生更好地解题,我把解题的方 法进行总结,分为几个简单的解题步骤一步步地解题。多找资料,在上课前讲一 段相关的典故或趣事吸引学生注意力,引发他们的兴趣,这些都是有效的技巧, 使学生对本课程产生兴趣。“兴趣是最好的老师”! 

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