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小学党支部工作总结(3)

时间:2012-10-30 作者:肖巧平 分类:总结 来源:书通网
家长及社会各界的意见,找准存在的突出问题,研究确定改进方向: (1) 、广泛征求意见。深入教师、家长、学生调查研究、征求意见; 将收集的意见和建议,进行归纳梳理,提升到理性的高度来分析和认 识,来解决。 (2) 、开展民主会交流活动。学校每周一下午四点召开 教职工大会, 对在各项活动中存在的问题和广大师生及群众反映上来 的重点问题进行分析交流,开展批语与自我批评,找准不足,在最短 的时间内纠正。 (3) 、提出改进措施。根据征求意见和交流活动中梳 理出的突出问题,提出相应的改进措施。对于能够立即解决的,抓紧 落实;暂时解决不了的,制定落实方案,明确到人,限时完成;对不 具备条件的,做好解释工作。 (4) 、开展党员干部警示教育。围绕改 进作风、增强党性修养,塑造务实、清廉形象,深刻查找党性党风党 纪方面存在的突出问题,明确努力方向,从思想上查原因、找不足、 定措施。组织全体党员观看警示教育资料影视片,及时点评每位党员 在工作和生活中存在的问题,并要求及时整改。对问题严重的党员进 行及时谈话和引导。时刻提醒党员干部,保持清醒的头脑,时刻起到 模范带头作用。 6、开展联姻结对帮扶活动。 根据上级党委安排和结合学校实际,开展联姻结对帮扶活动,解 决村党支部实际问题, 提高农户收入, 改善生活条件。 开展三助活动。 对学校有困难的学生,党员干部开展一对一、大手拉小手助学助困活 动。对学校留守儿童进行一次《让我们播洒一片爱心,撑起一片留守 儿童成长的蓝天》活动。进行一次为贫困孤寡老人、贫困职工、五保 户博爱一日捐活动,积极发挥党员干部的模范带头作用。 7、推行五项制度。 一是公开承诺制,二是首办负责制,三是限时办结制,四是考核 评议制,五是责任追究制。 城北小学努力实现党员干部教师队伍作风进一步转变, 以党风促教风,推动教育事业又好又快的发展! 

三、认真落实主题实践活动 1、周密部署,制定各项活动方案。通过深入细致的研究、部署,先 后制定了开展创先争优活动、廉政文化进校园、廉政风险防控管理工 作、基层组织建设年、 “干部作风转变年”等活动方案,成立了领导 小组,明确我校开展系列活动的指导思想、总体要求、工作目标和工 作要求以及具体实施步骤。 2、先后开展争做“争做优秀教师”“争当育才标兵” 、 ,创建“文明班 级” 评选师德标兵、 优秀少先队员主题实践活动。 在主题实践活动中, 展示出党员和干部良好形象和素质, 提高了党员和干部的教育教学水 平,学生“自我管理、自我服务、自我教育”的能力,努力营造出文 明、进取、和谐的校园氛围,创造整洁、雅致的校园环境。同时,在 全校掀起了学习先进、崇尚先进、争当先进的新热潮。 3、在学生中开展系列教育活动。先后在学生中开展了“我爱妈妈” 庆三·八主题教育活动; “弘扬雷锋精神,从身边做起、从小事做起” 志愿服务活动; “廉政格言、古今廉政小故事”征集活动; “缅英烈、 继传统,争当“四好”少年”传统实践活动; “红领巾志愿者在行动” 服务活动; “人人播撒绿色爱,处处享受环境美”环保教育活动; “温 馨五月情”母亲节感恩教育活动; “争做懂法、守法小公民”主题队 会观摩; “诵读经典、感悟成长”手抄报比赛; “庆六一”文艺汇演 不断增强青年教师的创新意识和实践能力,增强了学生的主人翁意 识。 4、开展异地联谊教研活动。 学校以“请进来、走出去”的方式与西宁市虎台小学开展了“同 科异构,优势互补,共同提高”联谊教研活动,城北小学、虎台小学 都相当重视,以求团结、促进步、思稳定、谋发展为活动主题,加强 了两个学校的交流与学习,促进了学校教学、增进了友谊。

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