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高中政治学习总结(6)

时间:2012-10-20 作者:徐裕焕 分类:总结 来源:书通网
  2、组织学生选题和开题。根据学科特点,社会学校生活环境,结合学生的具体情况,并符合研究性学习具有开放性、探究性和实践性的特点,我个人共开设三个研究性学习课题:《高中生社会交往心理探究》、《晋江农村家庭消费水平调查》、《晋江农村家庭理财现状调查》主要是通过对目前晋江农村家庭闲置资金的使用情况进行调查,从中得出主要的理财方式,并利用所学经济学知识分析其科学性、合理性,提出可行性建议。这样即巩固了所学知识,又增加社会实践经验。
  3、具体操作实施阶段
  1、开展的主要活动和课题进展情况。三个课题在5~8周进行了课题定性分解,通过查阅各种资料,对课题基本上形成了一个大概的研究方向。并结合现实生活,证明其可操作性,各课题组制定研究方案,举行各自的开题报告会。9~12周进行各自的具体操作阶段。13~16周,各组开展中期总结报告。
  2、采用的方法:查阅资料、专家访谈、问卷调查、撰写论文。
  3、教师承担任务:承担对学生学习的教育、组织、管理和指导的职责,保证自己所指导的课题组的研究工作能有序、有效地进行。
  4、当前结果:学生撰写论文高中生社会交往研究等
  三、高中政治开展研究性学习经后的对策
  1、必须转变观念,激发学生开展研究性学习的积极性。
  2、摆正师生关系,创设民主学习气氛。
  3、政治教师要改善知识结构,提高指导能力。
  4、指导学生发现问题提出问题,确立恰当的课题。
  5、摆正课内学习和课外实践的位置,正确处理政治课程与研究性学习课程关系。
  6、重视学习过程评价,不断完善评价体系。
  总之,高中政治开展研究性学习是一种全新的综合性的教学方式,学生随时都会遇到各种困难,有时甚至感到茫无头绪,政治教师除了帮助引导外,更要重视心理辅导,鼓励他们树立信心,战胜脆弱,特别应防止学生产生焦虑情绪。在教学中教会学生“研究性学习”能够培养学生创新精神和实践能力,为学生的终身学习打好基础,最大限度地开发出人的创造力潜能,我们要为之不懈努力。
  

篇六:个人政治学习工作总结

    回顾一年的工作,对如何踏踏实实地履行自己的职责,不辜负领导对我的期望,使我的工作得到师生们的认可。这是我经常思考的问题,同时也深感身上的担子不轻,为更好地完成今后的工作,把一年来的思想工作汇报如下:   
    一、 自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质,积极上进。   
加强理论学习,首先是从思想上重视。在过去的一段时间里,我能够加强对政治理论知识的学习,认真学习党的章程,学习马列主义、毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想,同时注重加强对世界时事政治的了解,通过学习,提高了自己的政治鉴别能力,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。加强理论学习,其次是在行动上落实。在工作中针对自己的本职工作,系统地进行学习。我深知要教育好学生是我最大的目标,也是理论与实践相结合的最好体现。我要求自己必须做好表率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,努力使学生接受我、喜欢我,家长相信我、认可我。   
    二、积极努力,力求更好的完成自己的教学工作。   
    在工作中,我严格要求自己,踏实肯干,并能够完成学校给予我的各项任务,组织学生参加各种活动。为了提高自身的素质,我不但积极参加教研组活动,还经常上网查阅资料学习,认真备好、上好每一节课,同时经常在课外与学生联系,时时关心他们。   

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