最新反思
《莫泊桑拜师》教学反思
篇一： 《莫泊桑拜师》教学反思 留白是中国画的一种手法。在整幅画中留下空白，给人以想象的余地，这种以无胜有的留白艺术，具有很高的审美价值，所谓此处无物...
《鸟岛》教学反思
篇一： 《鸟岛》教学反思 《鸟岛》主要写了闻名中外的青海湖鸟岛春夏两季的景象和鸟儿活动的情景，字里行间流露了对鸟岛的喜爱，对学生初步进行保护野生动物的...
《菩萨兵》教学反思
篇一： 《菩萨兵》教学反思 这篇课文记叙的是红军长征途中的一段经历，这段经历写的不是你死我活、硝烟弥漫的军事斗争，而是写红军与反动军队的民心之争，故事...
《祁黄羊》教学反思
篇一： 《祁黄羊》教学反思 《祁黄羊》这篇课文写了春秋时期，晋国大夫祁黄羊，为了国家的利益，不计私人恩怨，不避个人亲仇，两次为国举荐贤才的故事，表现了...
《骑牛比赛》教后反思
篇一： 《骑牛比赛》教后反思 《骑牛比赛》一文，作者用精练的语言生动地表现了骑牛比赛的精彩场面：好几个骑手骑在野性大发的公牛背上，只两三秒钟就摔了下来...
《青山处处埋忠骨》教学反思
篇一： 《青山处处埋忠骨》教学反思 《青山处处埋忠骨》这篇课文是人教版五年级上册第八单元的一篇略读课文。全文以毛泽东的思想感情变化为线索，先写彭德怀从...
《青蛙看海》教学反思
篇一： 《青蛙看海》教学反思 《青蛙观海》这篇课文主要讲长期生活在湖边的青蛙，很想看看大海，在苍鹰的指点下，跟着松鼠一个台阶一个台阶的跳，最后终于到达...
《秋游》教学反思
篇一： 《秋游》教学反思 前不久，执教了《秋游》这一课，颇有感悟，现总结如下： 一、提供动口的平台 让孩子兴致勃勃地说，让孩子一吐为快，让孩子能说会道...
《三打白骨精》教学反思
篇一： 《三打白骨精》教学反思 课文主要写了孙悟空三次怒打白骨精的经过，我注重在引导学生理解描写三次打斗中所用的词句这一特色上做文章。 1、重视学生自...
《三亚落日》教学反思
篇一： 《三亚落日》教学反思 上了《三亚落日》第一课时，在最初的设想时，我循规蹈矩，按照传统的教学顺序，初读课文、检查生字词读音、检查课文的朗读、整体...
《沙漠中的绿洲》教学反思
篇一： 《沙漠中的绿洲》教学反思 这是一篇有关环境保护问题的课文，作者向我们介绍了阿联酋人民在茫茫的沙漠中种植并精心侍弄花草树木，建设绿洲，营造良好的...
《山谷中的谜底》教学反思
篇一： 《山谷中的谜底》教学反思 《山谷中的谜底》记叙了加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然景象。课文告诉人们，在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退...
《少年王勃》教学反思
篇一： 《少年王勃》教学反思 这是一篇人物故事。课文主要讲述了少年王勃在藤王阁赴宴时写下千古名篇〈〈藤王阁序〉〉的事，显示了王勃非凡的才华。依据学生的...
《谁的本领大》教后反思
篇一： 《谁的本领大》教学反思 我有幸参加了学校第七届青年教师赛教课，这一次参赛的课文是《谁的本领大》。 这是一篇很有趣的寓言故事，教学时重点要注重指...
《水乡歌》教学反思
篇一： 《水乡歌》教学反思 在《水乡歌》一课的教学中，我认为做得成功的地方有以下几点。 一、导入。以画激趣 在开始学习之前，师板画小帆船，请学生上黑板...
《孙权劝学》教学反思
篇一： 《孙权劝学》教学反思 《孙权劝学》是一篇精短的文言故事，全文只有119个字，但人物形象生动传神、呼之欲出，在叙事方面，全文只写了孙权劝学和鲁肃...
《孙中山破陋习》教学反思
篇一： 《孙中山破陋习》教学反思 本文主要是写孙中山与他妈妈之间的对话（二至七自然段），感情真挚动人。根据这一特点，我在教学这部分内容时，重点引领学生...
《他得的红圈圈最多》教学反思
篇一： 《他得的红圈圈最多》教学反思 课文结构简单，浅显易懂，教学时，我让学生多读书，在读中感悟体会，抓住字词来指导朗读体会。 在教学时，我创设情境，...
《螳螂捕蝉》教学反思
篇一： 《螳螂捕蝉》教学反思 语文教学，要以学生实践为主，阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，应让学生在主动积极的思维和情感...
《桃林那间小木屋》教学反思
篇一： 《桃林那间小木屋》教学反思 本节课依据设计理念和教学目标圆满的完成了教学任务，上课开始就以悬念导入，激发学生好奇心理，还没有切入正文，学生就已...
《特殊的葬礼》教学反思
篇一： 《特殊的葬礼》教学反思 《特殊的葬礼》是苏教版小学四年级语文第下册的一篇有关环保的记叙文，描写了昔日旺盛的塞特凯达斯瀑布因人类的乱砍滥伐和用水...
《天安门广场》教学反思
篇一： 《天安门广...
《天游峰的扫路人》教学反思
篇一： 《天游峰的扫路人》教学反思 《天游峰的扫路人》这堂课通过学习姐妹的教学设计，分享了教材的分析作者用细腻的笔触描写了自己在登天游峰时的所见、所闻...
《晚上的太阳》教学反思
篇一： 《晚上的太阳》教学反思 《晚上的太阳》一课上完以后，学生思维活跃，发言积极，具体表现在： 课堂教学体现了学生的体验探究性。 首先是激活了学生的...
《望庐山瀑布》教学反思
篇一： 《望庐山瀑布》教学反思 《望庐山瀑布》这首古诗，我仔细研读了教材，查阅了大量资料，把深入感受庐山瀑布的壮美这条明线和初步感受诗人豪放、夸张、洒...
《闻一多先生的说和做》教学反思
篇一： 《闻一多先生的说和做》教学反思 当下课铃声响起，一节课结束了，但对课的研究却没有，相反，引起我的深思。 在备课时，对《闻一多先生的说和做》这篇...
《蜗牛的奖杯》教后反思
篇一： 《蜗牛的奖杯》教后反思 学完课文后，我引导学生观察42页下面的插图（一只老蜗牛，一只小蜗牛）。我创设了这样一个对话训练：春光明媚，百花盛开，老...
《我应该感到自豪才对》教学反思
篇一： 《我应该感到自豪才对》教学反思 《我应该感到自豪才对》是一篇生动形象而富有情趣的童话故事，教学本文要抓住小骆驼、小红马的具体表现，激发学生自主...
《夕阳真美》教学反思
篇一： 《夕阳真美》教学反思 《夕阳真美》第二课时做为太仓市小学语文青年班的随堂展示课，在设计教案、上课、评课的一系列活动中，我收益非浅。 首先说说我...
初中英语课后反思
篇一：初中英语教学反思 英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。随着时代的发展和社会的进步，英语已从一种工具变成了一种思想，一种知识库。没有掌握英...
