预习提示第一题答案
初读时的想法可能是多样化的，不求一致。
能否读出文章特定的时代与个人的印记，也会有一定的差异性。
预习提示第二题答案
略
随文练习第一题答案
1、接———截
2、遐———暇
3、度———渡
4、风———烽
随文练习第二题答案
1、正是因为小屋炎热难耐且闷热时间长达六七个小时，所以“我”才会把常春藤的枝条强行牵到屋子里来，并且不太人道地囚住了它这么长时间。
2、常春藤虽然被人强行囚在室内，但仍然向往着阳光，坚毅地向着外面挣扎着，永不言弃。 其中既包含着本能，也表现着一种精神。
3、“我”的过失是强行囚禁了常春藤。 对过失的理解只要言之成理即可。
随文练习第三题答案
1、表现作者和绿的心灵的相通。 这里主要是表达作者对绿的热爱，对这样一个安宁、平和的环境的追求。 从下文“囚绿”以后“我”的一些心理活动看，这时“我”对绿的理解并不是很深入的。
2、作者认为，人是不能脱离自然环境的，而绿就是自然环境最好的代表，因此人是不能生活在缺少绿的环境之中的。 当然，这里的绿是一种象征或双关。
3、表达作者对生命的活力的赞美。 所谓“生的欢喜”，就是对富有生命力的东西的热爱。 作者认为面对蓬勃生机所产生的喜悦超过在任何时候所产生的喜悦。
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