课后提升第12题答案
“慢阅读”就是细细品读，用心体味，使读者既获得知识，又欣赏了文字之美，更能愉悦身心，陶冶性情。
课后提升第13题答案
编者的角度：因为删去的这段文字的内容和第⑦段有重复，删去后文章更精练，同时，还留有余味，更加含蓄。
作者的角度：前文多为叙述描写，删去的这段文字富有抒情味，起到文末点题、揭示主旨的作用。
课后提升第14题答案
活动一：（示例）书海导航
活动二：材料②和材料④
活动三：（示例）老师们，同学们，大家好！宁波是一座弥漫着浓郁书香的城市，生活在这座城市，我们应该更好地传承宁波人爱读书、读好书的传统，让我们在“书香四溢”的读书心得交流活动中，分享读书的快乐吧！
课后提升第15题答案
（示例）书像磁铁，像甘泉，吸引着我，滋润着我，书中的知识丰富多彩。每当我捧起书，仿佛一切都已不复存在，我的整个身心仿佛都已进入书里所描绘的那个神奇的世界。从书中，我获得了许多知识，同时，也给了我很多快乐的享受。书，已经是我生命不可割舍的一部分。
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