课前预习答案
1、伤害
2、用其所长、避其所短
3、安全防范
4、熟悉的朋友或师长
5、文明
6、文明、健康
7、人际交往
8、依法行事
课堂探究探究点1答案
(1) 缺乏必要的安全防范意识、自我保护能力差、过于依赖网友满足自己的情感需求等。
(2) 网络信息良莠不齐,个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。作为网络游客,只有不断提高自己的辨别、觉察能力,提高自己的抗诱惑能力,才能保护自己。
课堂探究探究点2答案
(1) 黄茜在网上制造谣言,敲诈勒索他人,触犯了我国法律,应该受到法律的处罚。
(2) 这一案例警示我们要遵守网络规则。
①网络交往要遵守道德,做到语言文明,轻松幽默,不辱骂他人;要真诚友好,不欺诈他人;等等;
②我们在上网时,要有很强的依法行事的意识,做到不恶意制造、传播流言,不侮辱他人人格,不进行诈骗活动;不泄露国家秘密;不制造、传播病毒,不利用网络破坏公共设施;等等。
课堂训练选择题答案
1 | 2 | 3 | 4 |
D | B | D | C |
课堂训练第5题答案
判断:(错误)
理由:网络交往是现实人际交往的延伸,因此,在网络交往中也要遵守相应的规则。网络交往要遵守道德,自觉肩负建设文明、健康网络环境的责任。上网更要遵守法律,要有很强的依法行事的意识。
课后提升选择题答案
1 | 2 | 3 | 4 |
C | D | C | A |
5 | 6 | 7 | / |
D | C | C | / |
课后提升第8题答案
(1) 这种言行是不正确的。网络交往可以让我们感到更平等、更自由,网络交往超越了空间,扩大了我们的交往领域和对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。但在网络中,我们也不能为所欲为,要遵守相应的道德和法律,因为网络也有规则。
(2) ①希望学校加强管理,加大宣传教育力度,开通绿色网站,积极开展各种有益的活动。
②希望家长以身作则,正确引导,讲究方式方法,加强监护,为孩子提供良好的生活环境等。
(3) 遵守法律和道德,遵守全国青少年网络文明公约;善于利用网络开阔视野、增长知识;增强安全防范意识,自觉抵制不良信息的诱惑;增强自我保护意识,自觉接受父母、学校、社会的监督和教育;注意“信息节食”;积极参加创建健康的网络环境的活动;等等。