课堂探究探究三答案
《芦花荡》的景物描写,处处与战争环境和人物的心境相谐,不仅渲染了故事的气氛,也给作品增添了一种战斗的诗情画意,构成了情景交融的艺术境界,提高了作品的感染力。
课堂训练第1题答案
(1) | (2) | (3) |
A | BC | A |
课堂训练第2题答案
A
课堂训练第3题答案
(1)外貌描写
(2)心理描写
(3)语言描写
(4)动作描写
课堂训练第4题答案
(1)大菱挂了花.老头子很内疚,让二菱看自己打鬼子解恨,同时也向 她们证明自己不是吹牛。表现了老头子过分自尊的性格。
(2)不是,这些描写写出老头子为了引诱敌人上当故意装出害怕的样子,旨在 表现老头子的机智。从后面的描写也可见,老头子并没有丝毫的紧张、恐惧。
(3)比喻,形象地写出了老头子痛打敌人的情景,给人以痛快淋漓之感。
(4)自然景物的描写,衬托出老头子把敌人置于死地时,内心萌发出的一种报仇后的轻松、愉快的情绪。