课前预习答案
1、勤劳和智慧
2、中华文化
3、语言文字
4、文学艺术
5、道德伦理
6、源远流长
7、价值观念
8、奉献
9、爱国
10、自强不息、艰苦奋斗
11、鞠躬尽瘁、死而后已
12、志向
13、品格
14、理想
15、生生不息
16、历久弥新
17、光荣使命
课堂探究探究点1答案
(1) 中华文化源远流长,博大精深。
(2) 中华文明虽历经沧桑,饱受磨难,却绵延不绝、历久弥新的一个重要原因就是,文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、凝聚力和创造力之中。
课堂探究探究点2答案
(1) 如元代纺织技术革新家黄道婆,她勇敢好学、刻苦钻研、勇于改革创新的精神,是现代人应该学习和继承的。又如林则徐的虎门销烟,捍卫了国家和民族的尊严,体现了强烈的爱国主义精神。(答案不唯一,只要列举的历史人物和相关事实符合题意即可)
(2) 中华民族传统美德是中华民族传统道德的精华,今天我们传承传统美德有助于构建社会主义和谐社会。
(3) 作为中学生,应将中华民族的传统美德落实到自己的生活、学习实践中,如,要有关心集体、公而忘私的奉献精神,天下兴亡、匹夫有责的爱国情操等。(言之有理即可)
课堂训练选择题答案
1 | 2 | 3 | 4 |
D | B | B | C |
课堂训练第5题答案
(1) 说明我国重视宣传、弘扬中华优秀传统文化。
(2) 材料三说明我国公民在传承中华优秀传统文化方面有所缺失。针对这一问题,材料一、二做法的意义是:
①有利于传承源远流长、博大精深的中华文化。
②有利于增强民族文化的认同感,激发爱国主义热情。
③有利于增强中小学生对中华文化的感情,继承和弘扬中华优秀传统文化。
(3) ①教育部门要重视优秀传统文化的传承,整顿教学秩序,在中小学学科设置、考试内容等方面融入传统文化知识。
②全社会要提高尊重优秀传统文化的意识,形成热爱优秀传统文化的风气,坚决反对崇洋媚外的行为。
③学校要加强对学生优秀传统文化知识的教育,积极开展丰富多彩的传统文化方面的活动,以提高学生尊重、保护、认同传统文化的意识。
④青少年自身要加强对优秀传统文化知识的学习,增强对中华优秀传统文化的认同感,捍卫自己的精神家园。例如说好普通话,写好汉字,多阅读“四大名著”等民族经典文化书籍。
课后提升选择题答案
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
B | B | B | D | D |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
B | A | D | B | C |
课后提升第11题答案
(1) ①有利于传承源远流长、博大精深的中华文化。
②有利于发展先进文化。
③有利于提高学生的文化素质。
④有利于培养学生的高雅情趣。
⑤有利于培养学生的爱国情感。
⑥有利于陶冶学生性情。
⑦有利于建设社会主义文化疆国等。
(2)①国画。
②京剧。
③中医。
④中华武术。
⑤剪纸。
⑥唐诗宋词。
⑦古筝等。
(3) ①认真学习优秀的传统文化。
②宣传优秀传统文化,让世界了解中国源远流长、博大精深的文化。
③结合时代发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容等。
课后提升第12题答案
(1)
(2)例如:①政府部门可以组织“践行福建精神十大人物”的宣讲报告团在全省各地巡回演讲。
②政府部门可以把“福建精神”内容谱成歌曲推广传唱。(言之有理即可)