能力提升（二）第2题答案
D
能力提升（二）第3题答案
诗人常常借助“月”这个意象，表达思乡怀人之情。（只要写得合情合理即可）
课外拓展第1题答案
①美在月挂位置；
②美在意境幽雅，生机盎然；
③美在燃烧的形态及其变化；
④美在真切与迷离之间。
课外拓展第2题答案
写法：欲扬先抑（或设置悬念）；
作用：与下文所写春夜满月的景致形成对比，突出燃烧的月亮所创造的生机活力和优美的意境，表达了喜爱赞美之情。
课外拓展第3题答案
①春天：嫩绿；
夏天：饱满、丰腴；
秋天：平静安详、悠远清寂；
冬天：新鲜、明媚。
②关系，因关注、喜爱月亮，故能发现“月亮燃烧”独特的美；因为熟悉月亮，故能领悟出丰富深刻的人生道理。两者之间有着必然的因果关系（或前者是后者的铺垫）。
课外拓展第4题答案
①人应甘于奉献，以造福他人；
②只有不断汲取、蓄养才能成就生命的精彩。
课外拓展第5题答案
答案示例：“穿窗而过的月光……我只能睡睡醒醒了”，运用拟人，赋予月光以生趣，表达了作者的喜爱之情。
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