拓展探究第1题答案
D
拓展探究第2题答案
“诗意”或“静美”
拓展探究第3题答案
A句“睡熟”一词用拟人的方法,写出了济南秋、冬二季的恬静舒适和界限不明的特点,表达了诗人对济南秋、冬的喜爱。
B句“镶”表现出山脚的多彩之美,仿佛人工添加的,令人称奇。
拓展探究第4题答案
“烦恼”是以拟人的方式,写出了绿藻沉浸在自己的美梦中,却偏偏被鸭子的脚掌和浣女的影儿打扰后的不快,也写出了平静的水面被惊动了的情态。但鸭子的嬉戏和浣女的倩影都那么美好,给济南的秋水增添了动态美,所以是“香甜”的。
拓展探究第1题答案
D
拓展探究第2题答案
“诗意”或“静美”
拓展探究第3题答案
A句“睡熟”一词用拟人的方法,写出了济南秋、冬二季的恬静舒适和界限不明的特点,表达了诗人对济南秋、冬的喜爱。
B句“镶”表现出山脚的多彩之美,仿佛人工添加的,令人称奇。
拓展探究第4题答案
“烦恼”是以拟人的方式,写出了绿藻沉浸在自己的美梦中,却偏偏被鸭子的脚掌和浣女的影儿打扰后的不快,也写出了平静的水面被惊动了的情态。但鸭子的嬉戏和浣女的倩影都那么美好,给济南的秋水增添了动态美,所以是“香甜”的。
推荐阅读
年级:七年级
版本:人教版
科目:语文
学期:上册
名称:新课程自主学习与测评
年级:七年级
版本:人教版
科目:思想品德
学期:上册
名称:新课程自主学习与测评
年级:七年级
版本:华东师大版
科目:数学
学期:上册
名称:课本
年级:七年级
版本:浙教版
科目:科学
学期:上册
名称:课本
年级:七年级
版本:译林版
科目:英语
学期:上册
名称:课本
年级:七年级
版本:青岛版
科目:数学
学期:上册
名称:课本
年级:七年级
版本:人教版
科目:英语
学期:上册
名称:课本
年级:七年级
版本:人教版
科目:语文
学期:上册
名称:课本
年级:七年级
版本:沪科版
科目:数学
学期:上册
名称:课本
年级:七年级
版本:浙教版
科目:数学
学期:上册
名称:课本
年级:七年级
版本:北师大版
科目:数学
学期:上册
名称:课本
年级:七年级
版本:苏科版
科目:数学
学期:上册
名称:课本
年级:七年级
版本:人教版
科目:历史
学期:上册
名称:学法大视野
年级:七年级
版本:人民版
科目:思想品德
学期:下册
名称:新编基础训练
年级:七年级
版本:人教版
科目:科学
学期:下册
名称:课时特训
年级:七年级
版本:北师大版
科目:数学
学期:下册
名称:同步精练
年级:七年级
版本:人教版
科目:数学
学期:上册
名称:课本
年级:七年级
版本:人教版
科目:语文
学期:上册
名称:新课程自主学习与测评
年级:七年级
版本:苏教版
科目:语文
学期:上册
名称:课课练
年级:七年级
版本:人教版
科目:思想品德
学期:上册
名称:同步解析与测评
年级:七年级
版本:岳麓版
科目:历史
学期:下册
名称:新编基础训练
年级:七年级
版本:人教版
科目:数学
学期:下册
名称:南方新课堂