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苏教版九年级上册语文《我的叔叔于勒》补充习题答案(2)

时间:2016-05-25 来源:书通网 共计10题

随文练习第六题答案

这句话隐含了哪些意思? 

隐含两层意思: 

一是他是多么可怜啊(同情), 

二是你们为什么不帮助他呢(不满)。

随文练习第七题答案

想一想:克拉丽丝做了哪些周密的安排?这样写有怎样的表达作用?  

先打发丈夫“去跟船长打听一下”,以进一步证实小贩确是于勒;嘱咐丈夫“多加小心”,防止于勒“又回来吃咱们”;告诫丈夫“别叫他们看出来”,“最要留心的是别叫咱们女婿起疑心”;与丈夫商量好“回来的时候改乘圣玛洛船”,避免再遇到于勒。

这样描写,充分刻画了克拉丽丝精细、刻薄、泼辣的个性,使一个形象鲜明、姿态生动的人物栩栩如生地站在读者面前。

问题探究第一题答案

其实于勒并不是真的不愿意与家人相见。 

他想与亲人近一些,又不敢见到他们,内心该是多么痛苦啊! 

想像得出,于勒一定是在日夜想着,有那么一天,自己的亲哥哥,自己的亲嫂嫂,自己的侄儿,自己的侄女,也会在“特快号”上出现。 

穷了的于勒自然不会上前去与他们相认,但是,只要让他看看他们就满足了。 

 

于勒的遭遇值得同情。

问题探究第二题答案

阅读微型小说《“书法家”》,回答问题。 

1、题目加上引号,含有讽刺、否定之意。高局长写出“同意”这两个“最得心应手的好字”,说明他天天批材料,日日写“同意”两字,居然把这两字写得“劲秀”起来,但他“能写好的就数这两个字”又告诉读者,他在写字上根本算不上是个书法家,而“献丑”一词则活脱脱地给这位官僚主义者作了一个最妙的注解。 

2、如构思精巧;末句把小说气氛推向高潮,使读者脑海中产生一系列疑问,最终悟出一个令人啼笑皆非的答案:原来如此!

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