当前位置: 书通网 > 答案 > 七年级补充习题答案 > 苏教版七年级上册语文补充习题答案 >

苏教版七年级上册语文《往事依依》补充习题答案

时间:2016-05-24 来源:书通网共计10题

随文练习第一题答案

略

随文练习第二题答案

下面词语中有五个错别字，先用横线标出，再将改正的字写在框里。

错别字	改正的字
尤头贻生声	犹投怡胜生

随文练习第三题答案

下列诗句按春夏秋冬的时序排列，顺序正确的一项是（C）。

随文练习第四题答案

选词填空。

1、（1）凝视

（2）凝注

2、（1）沉醉

（2）沉浸

3、（1）充满

（2）注满

随文练习第五题答案

联系语境解释句中加点词语的意思。

1、“ 传染 ”这里是指因接触而使情绪、感情受影响，发生类似的变化。

2、“ 花环 ”比喻梦想和理想；“ 编织我童年美丽的生活花环 ”的意思是构筑童年的生活理想。

随文练习第六题答案

何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹、刘。生子当如孙仲谋。

随文练习第七题答案

课题为 “ 往事依依 ” ，是因为适应 “ 金色年华 ” 这个栏目，二是作者的切身感受———初中求学生涯中好些事常萦绕胸怀，十分留恋，故用 “ 往事依依 ” 为标题。

问题探究第一题答案

阅读下面的语段，回答问题。

1、相同之处：讲的都是抒情诗，诗词的作者都是爱国诗人，讲课时都采用诵读，都入情入理。不同之处：所讲的内容是一古一今；讲课情态一个是情溢于胸，头和身子左右摇摆，一个是情满双眸，那感动的神情凝注在眼睛里。

2、按逻辑顺序展开的。先描写老师讲课的特点，接着写老师讲课对学生的感染力，最后写老师讲课对学生的久远影响。

3、略

问题探究第二题答案

阅读下文，回答问题。

1、落笔点题，统领全文，突出爱读书的感情基调。

2、强调与突出表现作者对《三国演义》（或自选读物）喜爱之情。

3、读书越多，知识积累越多，理解能力也越强。（大意如此）

4、冰心认为读书能感染人、陶冶人的性情，有助于提高人的品德修养，有助于扩大知识面，有助于提高人的写作能力和文学创作素养。

5、丙：读书不可毫无目的地去读，也不是什么书都拿来读，而应有所选择和比较。总之，我们要做到如作者所说，多读书，读好书。

小卡片答案

于漪赠言

语文姹紫嫣红，春色无限；多彩的语言，丰厚的人文，绵绵的情思，深邃的哲理，对青春年少的学生而言，能启心智，长见识，陶冶性情，诱发不尽的遐想。教师要与学生一起走进语文，激情点击，心领神会，共同欣赏这无边春色。