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人教版九年级思想品德南方新课堂《正确对待理想与现实》答案

时间:2016-05-12 来源:书通网 共计8题

自主预习第1题答案

科学家、文艺工作者等

自主预习第2题答案

理想激励着我们不断超越自己,让我们充满了实现自身价值的喜悦,使我们的人生充满幸福。亿万人民在追求自己理想,特别是追求美好社会理想的过程中,推动着社会向前发展

自主预习第3题答案

自身条件和外在环境的局限

自主预习第4题答案

实现理想,需要对人生作出规划;可以根据自己的能力、兴趣等实际情况,进行适当调整;脚踏实地、全力以赴;不断增强自身能力,提高自身素质;不屈不挠、坚持不懈等

合作探究第1-10题答案

12345678910
B
DCDBD
CDBD

合作探究第11题答案

人生需要理想。冈为理想可以激励我们不断超越自己,让我们充满了实现自身价值的喜悦,使我们的人坐充满幸福:如果缺乏理想,就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励,容易受到各种干扰;我们的学习与生活就会缺少前进的动力,甚至会迷失方向。所以,我们青少年必须要树立崇高的理想,而要实现理想,我们只有脚踏实地、全力以赴。同时还需要我们不断增强自身能力,提高闩身素质,不屈不挠、坚持不懈……

合作探究第12题答案

①该同学想当作家,说明他有理想,这是值得肯定的。因为理想对人的行为有导向、驱动和调控的作用,是一个人的奋斗目标。

②但是,理想的确立是要受现实限制的,是要与自身条件相联系的。材料中这位学生把韩寒当作自己的榜样,但小说写得很幼稚,这就需要根据自己的能力、兴趣等实际情况,对自己的理想进行适当的调整,以缩小理想与现实之间的距离,并有一个切实可行的规划。

③同时,要实现理想就需脚踏实地,从点滴积累,不断提高自身素质?而该同学上课应付、只管创作的做法,是急于求成的一种偏激行为,不利于理想的实现。因此,该同学应该理智把握,客观面对,努力学好科学文化知识,为将来理想的实现打好基础。

合作探究第13题答案

(1)结合李某的经历,请你归纳他的创造发明获得成功的原因。

①好奇心强,善于观察,能从日常生活中发现问题,并把好奇心转化为兴趣,进而发展为志趣。

②大胆想象,敏于思考,敢于异想天开,具有创新思雏意识。

③勤奋学习,积累知识,积极转变学习方式,积累创造发明所需要的知识。

④意志坚强,持之以恒,勇于克服研究道路上的困难与挫折。

⑤学以致用,勇于实践,能主动地把知识、创新思维和实践结合起来。(答出四点即可)

(2)如果李某请你帮助他说服父母,你用得到的理由有哪些?

①生活的路有千万条,每个人的发展有多种渠道,多种机会。

②衡量一个人有无“出息”,要看他的选择是否有利于国家的发展,是否为社会作m了贡献。

③选择人生道路要结合自身条件,从自身的兴趣、爱好、特长出发,恰当定位。

④要树立正确的职业观念,各种职业只有分工不同,没有高低贵贱之分。(只要能够结合李某的实际情况,针对父母的片面想法组织答案即可。答出三点即可)

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