拓展与提高5.2第1~3题答案
| 1 | 2 | 3 |
| D | D | B |
拓展与提高5.2第4题答案
条形
拓展与提高5.2第5题答案
32
拓展与提高5.2第6题答案
100
拓展与提高5.2第7题答案
（1）125元的总话费；
（2）72°；
（3）答案略；
（4）答案略
拓展与提高5.2第8题答案
（1）被调查的学生为40/(20%)=200（人）
（2）“教师“所在的扇形的圆心角的度数为1-15%-20%-10%-70/200×100%×360°=72°
（3）如图（1）、图（2）所示
拓展与提高5.2第9题答案
（1）3月
（2）30
（3）略
拓展与提高5.2第10题答案
（1）补条形图中教学方法②人数为9（人）
方法③的圆心角为18/60×100%×360°=108°
（2）方法④27/60×420=189（人）
（3）不合理，缺乏代表性
（4）如：鼓励学生主动参与、加强师生互动等
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