第六单元导测第15题答案
国家之间的竞争是经济实力的竞争，而经济实力的竞争归根结底是人才的竞争，只有良好的教育才能培养出高素质的人才。从文中可以看出，日本的教育从 小抓起，从政府、民间做起，关注到每个儿童的人格培养和才能造就，这样的国家是具有生命力的，是难以战胜的。（赞同或不赞同都可以，但必须言之成理）
第六单元导测第16题答案
示例一：请制定政策让那些占有社会绝大多数财富的人来关心教育，关注未来。因为用投资教育的方式来减少贫富悬殊是最有眼光，也最为积德的。
示例二：我们目前的教育，更多的是应试教育，培养的是“高分低能”的无用之人，建议真正实施素质教育，培养合格的公民 和高素质的人才。
第六单元导测第17题答案
(1)芬芳，指史书中所记载的人物的淡泊情怀。
(2)萎落，原意是枯萎衰落。在这里是指中国人原有的血性已经淡褪消失。
第六单元导测第18题答案
①菊花本身的花色丰富，仪态万方。
②淡雅芬芳，雅俗共赏，能给大众带去欢乐。
③菊花不畏严寒，洁身自好，卓尔不群，体现了中国人骨子里的血性。
第六单元导测第19题答案
从另一个角度说明菊花所具有的平民性，能给大众带去欢乐，丰富了文章的内容，增添了文章的文学色彩。
第六单元导测第20题答案
因为菊花展的菊花大多是温室培育的，娇气媚俗，缺少了家乡满山菊花的那种不畏严寒，不萎尘泥的刚烈与气势，缺少中国人骨子里的血性。
第六单元导测第21题答案
略
苏科版八年级上册生物伴你学答案
苏教版八年级上册生物伴你学答案
苏教版八年级上册语文伴你学答案
八年级上册物理书答案人教版
华东师大版八年级上册数学书答案
青岛版八年级上册数学书答案
人教版八年级上册英语书答案
浙教版八年级上册科学书答案
浙教版八年级上册数学书答案
人教版八年级上册语文书答案
沪科版八年级上册数学书答案
北师大版八年级上册数学书答案
人教版八年级上册数学书答案
八年级下册数学作业本答案浙教版
八年级下册英语长江全能学案阅读训练答案人教版
八年级上册地理阳光学业评价答案人教版
八年级下册数学新课程自主学习与测评答案人教版
八年级上册物理配套练习册答案沪科版
八年级下册思想品德同步训练答案人教版
人教版八年级下册物理南方新课堂答案
苏教版八年级下册语文课本答案
八年级下册思想品德作业本答案人教版