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英语德育渗透案例(2)

时间:2015-07-16 作者:严瑾 分类:案例 来源:书通网
篇四：英语德育渗透案例（581字）

为了让同学们在无意识中掌握和理解新知，教师先和他们进行沟通。 教师提出问题 what are you like?学生回答：i’m generous/kind/friendly/quiet/smart…… 教师热情地说出：i like students who are friendly/quiet…… 这样，很快拉近了师生之间的距离，进入了民主、和谐、平等交流的氛围。同学们听说老师喜欢他们这种性格的学生后，心中的喜悦溢于言表，学习积极性马上高涨起来，专注的眼神告诉教师他们的大脑在积极思维。

此时，教师进行思想教育：每个同学身上都有闪光点，努力做一个有修养的人，品德好的人时时处处都受欢迎。

在此基础上，教师趁热打铁，继续向学生提问：what kind of teachers do you like? 学生回答： i like teachers who are knowledgeable/patient/humorous……教师紧跟：i’ll try my best to be a teacher who is knowledgeable/humorous……

教师渗透德育思想：“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”，大家应该学习教师这种无私奉献的精神，热爱教师，尊敬教师。

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